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Archivi Tag: laboratorio

Letture Animate – 2 / 3 anni

Prime letture, primi sorrisi!
Tutti i venerdì alle ore 17.00 diamo il benvenuto ai nuovi lettori dai 2 ai 3 anni con storie ed attività espressame

L’appuntamento del venerdì si svolge come di consueto:
una piccola merenda di benvenuto,
una buona dose di storie divertenti e colorate,
qualche lavoretto per salutarci con un ricordo da portare a casa.

L’unica differenza con il lunedì è che questo appuntamento è dedicato ai più piccoli, dai 2 ai 3 anni.

  • Modalità: Merenda con Lettura Animata
  • Età: bambini tra i 2 e i 3 anni
  • Costo: 5.00 € (merenda inclusa)
  • Prenotazione: obbligatoria (in libreria, per tel 055 7398900 oppure qui )
  • Max partecipanti: 10

Workshop per insegnanti – “Guida pratica per un laboratorio teatrale”

Il workshop “Il teatro che vorrei: guida pratica per un laboratorio teatrale” è rivolto agli insegnanti della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria.

Durante l’incontro, condotto dalle autrici del libro “Il teatro che vorrei”, Erica Forlin e Federica Guerretta, verranno suggeriti strumenti utili alla realizzazione di attività e laboratori teatrali.

Henry, Dodo, Gin e Sissi, i principali protagonisti, accompagneranno i partecipanti a conoscere le vicende che si rincorrono tra le pagine, valorizzate dalle illustrazioni di Luna Colombini.

All’interno del racconto, presentato sotto forma di copione teatrale (quindi suddiviso in scene ed atti), vengono enunciati i fondamentali principi della disciplina teatrale, un’arte che ben si presta a completare e supportare il percorso scolastico-formativo.

Il workshop, appositamente studiato per essere interattivo, coinvolgerà i partecipanti nella lettura di alcune parti del racconto, in cui le battute, la caratterizzazione dei personaggi e il ritmo della narrazione evidenzieranno non solo l’efficacia della messa in scena del testo ma soprattutto le naturali ed interessanti dinamiche (individuali e di gruppo) che convergono durante l’attività.

Un’occasione che consentirà ai docenti di mettersi in gioco e di rinnovare ed arricchire la propria offerta formativa.

Il workshop è su prenotazione e a numero limitato di posti.
Il costo è gratuito con l’acquisto del libro presso libreria Farollo e Falpalà

GENITORI SI CRESCE

 

Genitori si Cresce … a piccoli passi verso una genitorialità più consapevole

Essere genitori è un’esperienza straordinaria, unica e meravigliosa.
Essere genitori è anche complesso, difficile, rischioso.

La genitorialità non è data una volta per tutte: è una dinamica che si evolve, si amplia, non si ferma mai: in questo suo carattere itinerante e cangiante, risiede la possibilità di crescere insieme ai nostri figli, di diventare sempre di più genitori consapevoli: consapevoli di noi stessi, delle nostre fragilità, ma anche delle nostre competenze; consapevoli delle caratteristiche dei figli che ci stanno accanto, delle loro mancanze, così come delle loro qualità.

Non si tratta di individuare una tecnica, ma di praticare un esercizio.

Non ci sono formule magiche, definitive, applicabili una volta per tutte che ci rendano genitori efficaci. Ci può essere, però, la voglia di cercare quale sia la nostra personale strada per provare ad essere ogni giorno genitori migliori. Per questo abbiamo chiesto ad Elena Francescon di gestire assieme a noi un percorso in quattro date per affrontare alcuni temi della genitorialità che spesso ci chiedete attraverso la scelta di libri ed albi illustrati. Con Elena non abbiamo immaginato un itinerario educativo per i genitori, ma con i genitori: perché fosse chiaro che questo percorso lo si può solo costruire insieme. Del resto non solo si crescono i figli, ma si cresce insieme a loro.

Calendario del ciclo

Il ciclo si struttura in 4 incontri che prevedono la lettura di alcuni libri stimolo e un discussione guidata e partecipativa. Gli incontri si svolgeranno il Giovedì in libreria, in orario 20:00 – 22:00. E’ necessaria l’iscrizione. Il costo complessivo del ciclo è di 30 euro.
 
Giovedì 7 Febbraio
 La comunicazione efficace in famiglia: un sogno impossibile?
La comunicazione è centrale in ogni relazione, e noi comunichiamo sempre, consapevolmente o meno, in modi più o meno efficaci. L’ascolto attivo e la comunicazione non violenta (CNV) sono presentati come possibili strumenti per parlare con i nostri figli: per ascoltarli,per farsi ascoltare e magari per capirsi.
 
Giovedì 21 Febbraio
L’alleanza educativa scuola-famiglia come nucleo fondamentale per la crescita:
una relazione non sempre facile.
Le figure educanti sono tante, dentro e fuori dalla famiglia: la scuola, tuttavia,tra queste, ha un ruolo centrale e fondamentale, anche se non sempre completamente efficace: vogliamo interrogarci su quali possano essere le criticità della relazione scuola-famiglia e su quali potrebbero essere le strade per creare una forte alleanza educativa tra questi due soggetti.
 
Giovedì 7 Marzo
 Sesso: si può rispondere alle domande dei bambini?
E che significa se non ce le fanno più?
La questione dell’educazione sessuale ha da sempre un ruolo scomodo nel rapporto tra genitori e figli: oggi però, più che mai, siamo chiamati ad una “presenza” rispetto a questa tematica, vista la possibilità, anche per i più piccoli, di avere accesso a informazioni che, fuori da un dialogo accogliente, rischiano di alterare la percezione di se stessi e della propria futura vita sessuale.
 
Giovedì 21 Marzo
 Le qualità genitoriali: per una maieutica reciproca.
La maieutica è, tradizionalmente, l’arte di “tirare fuori” ciò che risiede dentro di noi. Nel rapporto tra genitori e figli questa azione è sempre reciproca e si tratta di costruire le condizioni ottimali affinché ciascuno si possa esprimere al meglio: un piccolo, ma significativo cambio di significato. Non più “tirare fuori”, ma “lasciar venire fuori” reciprocamente.

ELENA FRANCESCON

Dottorato di ricerca in Filosofia, Counsellor, Insegnante, Educatrice, Facilitatrice in Philosophy for children and community; lavora con le scuole e si occupa di bambini, ragazzi, famiglie. Il filo rosso, in suo ogni intervento, è tener presente che non esistono bambini difficili, semplicemente storie più complicate di altre.

Per info e iscrizioni

In libreria, via Antonio del Pollaiolo 166, Firenze. Per telefono 055 739 8900 Per messaggio clicca qui

GENITORI SI CRESCE

Pubblicato su da Posted in Laboratorio .
Foto di D.Guenther


Genitori si Cresce
… a piccoli passi verso una genitorialità più consapevole

Essere genitori è un’esperienza straordinaria, unica e meravigliosa.

Essere genitori è anche complesso, difficile, rischioso.

La genitorialità non è data una volta per tutte, è una dinamica che si evolve, si amplia, non si ferma mai.
In questo suo carattere itinerante e cangiante, risiede la possibilità di crescere insieme ai nostri figli, di diventare sempre di più genitori consapevoli: consapevoli di noi stessi, delle nostre fragilità, ma anche delle nostre competenze; consapevoli delle caratteristiche dei figli che ci stanno accanto, delle loro mancanze, così come delle loro qualità.

Non si tratta di individuare una tecnica, ma di praticare un esercizio.

Non ci sono formule magiche, definitive, applicabili una volta per tutte che ci rendano genitori efficaci. Ci può essere, però, la voglia di cercare quale sia la nostra personale strada per provare ad essere ogni giorno genitori migliori.

Per questo abbiamo chiesto ad Elena Francescon di gestire assieme a noi un percorso in quattro date per affrontare alcuni temi della genitorialità che spesso ci chiedete attraverso la scelta di libri ed albi illustrati.

Con Elena non abbiamo immaginato un itinerario educativo per i genitori, ma con i genitori: perché fosse chiaro che questo percorso lo si può solo costruire insieme.
Del resto non solo si crescono i figli, ma si cresce insieme a loro.

Calendario del ciclo

Il ciclo si struttura in 4 incontri che prevedono la lettura di alcuni libri stimolo e un discussione guidata e partecipativa.
Gli incontri si svolgeranno il Giovedì in libreria, in orario 20:00 – 22:00.
E’ necessaria l’iscrizione. Il costo complessivo del ciclo è di 30 euro.

Giovedì 7 Febbraio
La comunicazione efficace in famiglia: un sogno impossibile?

La comunicazione è centrale in ogni relazione, e noi comunichiamo sempre, consapevolmente o meno, in modi più o meno efficaci.
L’ascolto attivo e la comunicazione non violenta (CNV) sono presentati come possibili strumenti per parlare con i nostri figli: per ascoltarli,per farsi ascoltare e magari per capirsi.

Giovedì 21 Febbraio
L’alleanza educativa scuola-famiglia come nucleo fondamentale per la crescita: una relazione non sempre facile.

Le figure educanti sono tante, dentro e fuori dalla famiglia: la scuola, tuttavia,tra queste, ha un ruolo centrale e fondamentale, anche se non sempre completamente efficace: vogliamo interrogarci su quali possano essere le criticità della relazione scuola-famiglia e su quali potrebbero essere le strade per creare una forte alleanza educativa tra questi due soggetti.

Giovedì 7 Marzo
Sesso: si può rispondere alle domande dei bambini?
E che significa se non ce le fanno più?

La questione dell’educazione sessuale ha da sempre un ruolo scomodo nel rapporto tra genitori e figli: oggi però, più che mai, siamo chiamati ad una “presenza” rispetto a questa tematica, vista la possibilità, anche per i più piccoli, di avere accesso a informazioni che, fuori da un dialogo accogliente, rischiano di alterare la percezione di se stessi e della propria futura vita sessuale.

Giovedì 21 Marzo
Le qualità genitoriali: per una maieutica reciproca.

La maieutica è, tradizionalmente, l’arte di “tirare fuori” ciò che risiede dentro di noi. Nel rapporto tra genitori e figli questa azione è sempre reciproca e si tratta di costruire le condizioni ottimali affinché ciascuno si possa esprimere al meglio: un piccolo, ma significativo cambio di significato. Non più “tirare fuori”, ma “lasciar venire fuori” reciprocamente.

ELENA FRANCESCON

Dottorato di ricerca in Filosofia, Counsellor, Insegnante, Educatrice, Facilitatrice in Philosophy for children and community;
lavora con le scuole e si occupa di bambini, ragazzi, famiglie.
Il filo rosso, in suo ogni intervento, è tener presente che non esistono bambini difficili, semplicemente storie più complicate di altre.

Per info e iscrizioni

In libreria, via Antonio del Pollaiolo 166, Firenze.
Per telefono 055 739 8900
Per messaggio clicca qui

Ad Animar le storie… Susi Danesin

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Laboratorio pratico di lettura ad alta voce

Non voglio insegnare un modo di leggere ad alta voce, mi piacerebbe far capire l’importanza di farsi le domande giuste rispetto ad un testo da leggere ad alta voce, prima di proporlo ad un pubblico.
Allo stesso tempo vorrei portare gli adulti che leggono per bambini a mettersi alla stessa altezza degli occhi dei bambini, questo non vuol dire “diventare bambini” ma vedere in un altro modo.

– SUSI DANESIN

Siamo strafelici di invitarvi al laboratorio che Susi Danesin svolgerà presso la nostra libreria, nel duplice appuntamento del 10 Marzo e del 7 aprile 2019.

Il laboratorio tenuto da Susi prevede due giornate dedicate allo sperimentare in prima persona la lettura ad alta voce rivolta ad un pubblico di bambini. La formazione è pensata per gli operatori e gli educatori ma anche per i genitori, che vogliano mettersi in gioco nell’animazione delle storie.

Il laboratorio si svolge in due giorni distinti.

Il primo giorno è dedicato al corpo e all’espressività:
lettura è respiro, lettura è sguardo e corpo.
“Parto dal respiro perché è attraverso il respiro che creo l’atmosfera intorno a me. Il respiro mi aiuta a creare un ritmo che diventa il ritmo della lettura, delle storie e delle emozioni.”
Gli esercizi sulla creatività che verranno proposti avranno come scopo quello di aiutare a creare voci diverse, personaggi diversi e imparare a prendere spunto dal mondo che ci circonda, dalla quotidianità.

Il secondo giorno si affronteranno modalità di lettura diverse a seconda delle età e delle tipologie di libri.
Le proposte verranno divise per fascia d’età:
• 2- 4 anni, albi illustrati
• 5-7 anni, albi illustrati e fiabe
• 7-9 anni, primi 
Gli esercizi proposti mirano a consolidare non un metodo di lettura ma un’approccio alla lettura che unisca il lettore, il libro e il suo pubblico, di volta in volta diversi.

Il laboratorio si svolgerà presso la Libreria Farollo e Falpalà, in via del Pollaiolo 166, nei giorni 10 Marzo e 7 Aprile, in orario 9.30 – 17.00.

Il laboratorio ha posti limitati e prevede il pagamento di una quota unica per entrambi gli incontri. La quota di partecipazione è di 95€ .

Susi Danesin

Conosciuta nell’ambiente anche come “Silent Susi”, Susi Danesin è attrice professionista specializzata nel teatro per ragazzi. Dal 2004 si dedica all’ideazione e conduzione di progetti didattici, sviluppando un metodo con forti caratteri di originalità, connotato dalla centralità dell’arte mimica e dei linguaggi non verbali.
Nella sua vita Susi condivide con Farollo e Falpalà l’esperienza da Clown Dottore all’interno dell’associazione Ridere per Vivere; ed è stata fra le fondatrici della cooperativa “Il Libro con gli stivali”, uno tra i soggetti più attivi e qualificati nei settori della promozione della lettura e del teatro per ragazzi. Nel 2015 il progetto “Libro con gli stivali” ha vinto il premio Roberto Denti“per aver costruito, in meno di un decennio, un punto di riferimento importante e dinamico per il proprio territorio nell’ambito della cultura e della narrazione per l’infanzia”.

Maggiori info su : www.susidanesin.com